全院师生:
经项目团队申报,学院组织专家进行答辩评审,根据评审结果,结合2024年大学生创新创业训练项目申报情况,拟推荐以下18项上报学校审核。现将学院初赛结果进行公示。
编号 | 赛道类别 | 参赛组别 | 项目名称 | 项目负责人 | 排序 |
1 | 高教主赛道 | 创意组 | “智法言”——基于LLM的AI法律服务一站式平台 | 陈婧希 | 1 |
2 | 高教主赛道 | 创意组 | 故香思——楚香赋能新中式智慧冥想 | 李依诺 | 2 |
3 | “青年红色筑梦之旅”赛道 | 创意组 | "墨忆生辉"——AI临终关怀纪念项目 | 杨祺颖 | 3 |
4 | “青年红色筑梦之旅”赛道 | 创意组 | 汉绣芳华---特色服饰创新融合的先行者 | 严方彤 | 4 |
5 | 高教主赛道 | 创意组 | 基于ESG报告的中美快时尚企业身份话语建构策略研究 | 董怡琳 | 5 |
6 | 高校主赛道 | 创意组 | 中国茶·世界话——茶叶跨境电商融合diy茶叶体验平台 | 李朱媛 | 6 |
7 | 高教主赛道 | 创意组 | “翠竹游新”以竹代塑进景区项目 | 郝晨曦 | 7 |
8 | 高教主赛道 | 创意组 | 积极心理学视角下“个体-环境”交互中二语学习者的情绪研究 | 李淇淇 | 8 |
9 | 高教主赛道 | 创意组 | 语料库辅助的中国外宣生态文明形象建构研究——以《中国日报》和《环球时报》英文报道为例 | 杜晓羽 | 9 |
10 | 高教主赛道 | 创意组 | 跨文化传播视域下来华留学生文化认同现状、困境与优化路径研究——以华中地区高校为例 | 易未阳 | 10 |
11 | 高教主赛道 | 创意组 | 中国法治文化自信在立法文件英译中的体现——以《中华人民共和国民法典》全国人大法工委英译本为例 | 韩怡然 | 11 |
12 | 高教主赛道 | 创意组 | 非遗文化“走出去”:以纪录片《四季中国》文化负载词英译为例 | 柯知含 | 12 |
13 | 高教主赛道 | 创意组 | “中华文化走出去”背景下中华传统服饰文化的国际传播研究——以海外留学生的中国风学位服穿搭为例 | 黎敏南 | 13 |
14 | 高教主赛道 | 创意组 | “将英语带到无声的世界”:听障人士英语教学现状及基于交互式教学理论的改善措施探究——以湖北省几所特殊学校为例 | 李瑛祺 | 14 |
15 | 高教主赛道 | 创意组 | 文化传播背景下“游戏出海”的翻译策略研究 | 王菲 | 15 |
16 | 高教主赛道 | 创意组 | 基于语料库的国际冲突中西方新闻对比——以巴以冲突为例 | 王瑜璐 | 16 |
17 | 高教主赛道 | 创意组 | 法语语法能力测试与教学研究——以法语专业基础阶段听写为例 | 汪研馨 | 17 |
18 | 高教主赛道 | 创意组 | “一带一路”背景下外交演讲稿的英译显化研究——基于自建平行语料库 | 杨思宇 | 18 |
公示期为2024年5月24日至2024年5月27日
联系电话:88385009
如有异议,请在公示期内以书面形式实名向威廉希尔体育官方网站学生工作办公室(文波403)反映。
威廉希尔体育官方网站学生工作办公室
2024年5月24日